Ein F.A.Z.-Blog untersucht das Phänomen der durch Facebook und Konsorten abgelenkten Studierenden und Bildungsbürger. Ein netter Vergleich mit Goethes Hassliebe zur Zeitungslektüre wird gezogen. Kann es daher nicht sein, dass man sich gerade in einem Anpassungsprozess befindet, bis der adäquate Umgang mit neuen Medien “gekonnt” wird? [via F.A.Z.-Weblog “Digitales Denken”] OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen … „Mediale Überforderung“ weiterlesen
Ein F.A.Z.-Blog untersucht das Phänomen der durch Facebook und Konsorten abgelenkten Studierenden und Bildungsbürger. Ein netter Vergleich mit Goethes Hassliebe zur Zeitungslektüre wird gezogen. Kann es daher nicht sein, dass man sich gerade in einem Anpassungsprozess befindet, bis der adäquate Umgang mit neuen Medien “gekonnt” wird? [via F.A.Z.-Weblog “Digitales Denken”]
OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Jürgen Plieninger (5. März 2011). Mediale Überforderung. netbib. Abgerufen am 8. Februar 2025 von https://doi.org/10.58079/s7og
Autor: Jürgen Plieninger
Jürgen Plieninger, früher Bibliothekar in einer One-Person Library, promovierter Soziologe, Blogger in diversen Weblogs zu den Themen Bibliothek, OPL, Recherche, Fortbildung, Wissenschaftliches Arbeiten, Kurse in den Bereichen Recherche, Arbeitsorganisation und Web 2.0. Engagiert im bibliothekarischen Verband BIB. - Weitere Infos finden Sie auf https://jplie.wordpress.com/
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