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Schülerarbeit einer Spezialbibliothek

<![CDATA[Die 250-seitige Dokumentation "Schüler in der Herzog-August-Bibliothek. 25 Jahre Schülerseminare" ist erschienen. Die Schülerarbeit in Wolfenbüttel ist ein best practice-Beispiel für andere Bibliotheken. [via newsclick.de]]]> OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:Jürgen Plieninger (21. November 2009). Schülerarbeit einer Spezialbibliothek. netbib. Abgerufen am 23. März 2025 von https://doi.org/10.58079/s6lw

<![CDATA[Die 250-seitige Dokumentation "Schüler in der Herzog-August-Bibliothek. 25 Jahre Schülerseminare" ist erschienen. Die Schülerarbeit in Wolfenbüttel ist ein best practice-Beispiel für andere Bibliotheken. [via newsclick.de]]]>


OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Jürgen Plieninger (21. November 2009). Schülerarbeit einer Spezialbibliothek. netbib. Abgerufen am 23. März 2025 von https://doi.org/10.58079/s6lw


Autor: Jürgen Plieninger

Jürgen Plieninger, früher Bibliothekar in einer One-Person Library, promovierter Soziologe, Blogger in diversen Weblogs zu den Themen Bibliothek, OPL, Recherche, Fortbildung, Wissenschaftliches Arbeiten, Kurse in den Bereichen Recherche, Arbeitsorganisation und Web 2.0. Engagiert im bibliothekarischen Verband BIB. - Weitere Infos finden Sie auf https://jplie.wordpress.com/

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