In der Schillerschule Erbach wird das Förderangebot an die individuelle Lesekompetenz der Schüler angepasst: Die Schillerschule widmet zwei Stunden pro Woche den individuellen Lesebedürfnissen der Kinder, eine davon findet für die “Guten Leser” im Klassenzimmer statt, die andere in der Bücherei. [via Schwäbische Zeitung] OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:Jürgen Plieninger … „Leseförderung per Zusatzangebote“ weiterlesen
In der Schillerschule Erbach wird das Förderangebot an die individuelle Lesekompetenz der Schüler angepasst:
Die Schillerschule widmet zwei Stunden pro Woche den individuellen Lesebedürfnissen der Kinder, eine davon findet für die “Guten Leser” im Klassenzimmer statt, die andere in der Bücherei.
[via Schwäbische Zeitung]
OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Jürgen Plieninger (22. April 2008). Leseförderung per Zusatzangebote. netbib. Abgerufen am 14. Februar 2025 von https://doi.org/10.58079/s5g0
Autor: Jürgen Plieninger
Jürgen Plieninger, früher Bibliothekar in einer One-Person Library, promovierter Soziologe, Blogger in diversen Weblogs zu den Themen Bibliothek, OPL, Recherche, Fortbildung, Wissenschaftliches Arbeiten, Kurse in den Bereichen Recherche, Arbeitsorganisation und Web 2.0. Engagiert im bibliothekarischen Verband BIB. - Weitere Infos finden Sie auf https://jplie.wordpress.com/
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