Digital resources in the Social Sciences and Humanities OpenEdition Our platforms OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypotheses Calenda Libraries OpenEdition Freemium Follow us

Lerntagebücher und Weblogs

Interessanter Link, gefunden bei Sozialinformatik: Lerntagebücher und Weblogs als Werkzeuge für selbstorganisiertes Lernen Weblogs sind ein ideales Werkzeug dafür, wenn Lernen weniger als Weitergabe von kodifiziertem Wissen und mehr als Konversation und Bedeutungsstiftung der Lernenden verstanden wird. OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:Edlef Stabenau (14. März 2005). Lerntagebücher und Weblogs. netbib. … „Lerntagebücher und Weblogs“ weiterlesen

Interessanter Link, gefunden bei Sozialinformatik: Lerntagebücher und Weblogs als Werkzeuge für selbstorganisiertes Lernen

Weblogs sind ein ideales Werkzeug dafür, wenn Lernen weniger als Weitergabe von kodifiziertem Wissen und mehr als Konversation und Bedeutungsstiftung der Lernenden verstanden wird.


OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Edlef Stabenau (14. März 2005). Lerntagebücher und Weblogs. netbib. Abgerufen am 13. Mai 2025 von https://doi.org/10.58079/s163